为进一步缩小城乡学校办学差距，发挥城区优质教育资源对农村学校的带动作用和辐射效应，日前，省教育厅决定在全省开展农村薄弱学校委托管理模式试点。
据了解，今年起，每个设区市至少遴选2个县（市、区）开展试点，由试点县（市、区）教育局选择若干所城区优质中小学，授权其作为托管方学校，对指定的农村薄弱学校实行“职责授权、资源统调、多元扶持、分年评估”的委托管理模式，通过2-3年的努力，使受托方农村薄弱学校的整体管理水平和教育质量得到明显提高，达到县域中等以上学校水平，以推动城乡义务教育的均衡发展。
具体实施时，由试点地教育局组织托管方学校与受托方学校，签订委托管理协议书，授权托管方学校承担起办学主体的责任，在管理制度、师资队伍、教学教研等方面全面提升受托方学校内涵建设的整体水平，实现从“输血”到“造血”的转变。
托管方学校可经教育行政部门授权推荐受托方学校的领导，或派出本校骨干人员担任受托方学校的管理层职务及参与学校的教育教学；受托方学校管理人员和教师要分批轮流到托管方学校跟班学习。托管方学校还应在主管教育局的支持下，根据本校余缺情况合理调剂部分图书、教学仪器装备支援受托方学校。（郑璜）
