近日，福建省教育厅、省教育考试院公布《2021年拟在闽招生本科专业选考科目要求指引（3+1+2）形式》，这标明着福建高考归纳变革又前进了一步。
福建省教育厅网站截图
福建高考归纳变革你都知道多少？
为什么要在物理或前史中选1门，
在其他4门挑选性考试科目中选2门？
一般高考施行“3+1+2”形式
和传统的文理分科有何差异？
4门挑选性考试科目
怎么进行等级转化赋分？
日前，省教育厅发布了《福建省高考归纳变革政策问答》，
小编梳理了其间10大热点问题
一起来看看吧~
01 福建省高考归纳变革从哪一年开始施行？
答：福建省作为第三批推动一般高考归纳变革省份之一，自2018年启动高考归纳变革，即从2018年秋季入学的高一年级学生开始施行。
02 福建省高考归纳变革首要内容是什么？
答：福建省这次高考归纳变革是对高考招生制度的全体规划，是一次全面、系统、深刻的变革，首要包含3个方面内容：
一是深化一致高考变革，首要包含考试科目、考试组织、高考成果构成、挑选性考试科目选考要求、改善招生选取方法等。
二是完善高中阶段校园学业水平考试和学生归纳本质点评制度。一般高中学业水平考试分为合格性考试和挑选性考试，一般高中学生归纳本质点评内容包含思想品德、学业水平、身心健康、艺术本质、社会实践（含劳动实践）五个维度；中职校园学业水平考试分为合格性考试和等级性考试。中职校园学生归纳本质点评内容包含思想品德、身心健康、学业成果、能力本质等方面。
三是推动高职院校分类考试招生变革，实行“文化本质+职业技能”点评方法，分为高职院校面向中职校园毕业生招生和面向一般高中毕业生招生两种方法。
从2021年开始，福建省一般高校招生选取将施行基于一致高考和一般高中学业水平考试成果、参阅归纳本质点评的招生选取新机制，简称“两根据、一参阅”。
03 全国一致考试科目有哪些？
答：自2021年起，6月份全国一致考试科目为语文、数学、外语3个科目，不分文理科。其间外语科目考试由听力和书面考试两个部分组成，条件成熟时探索为考生供给两次考试时机。全国一致考试科目均由教育部考试中心一致出题。
04 一般高校全国一致考试招生选取总成果是怎么组成的？
答：高校招生选取总成果由全国一致高考的语文、数学、外语3门科目成果和考生挑选的3门一般高中学业水平挑选性考试（以下简称挑选性考试）科目成果组成，满分为750分。
其间，一致高考的语文、数学、外语3门科目，每门满分均为150分，总分450分，均以原始分计入高校招生选取总成果。在挑选性考试中，考生在物理、前史2门中挑选1门，满分为100分，以原始分计入高校招生选取总成果；在思想政治、地舆、化学、生物4门中挑选2门，每门满分均为100分，以等级转化分计入高校招生选取总成果,即“3+1+2”形式。
05 考生确认挑选性考试科目时，为什么要在物理或前史中选1门，在其他4门中选2门？
答：福建省《施行计划》规定，考生在确认挑选性考试科目时，应在前史和物理2门中挑选1门，在思想政治、地舆、化学、生物4门中挑选2门。
这样设置的首要考虑：一是表现高校人才培育需求。高校、一般高中和学科专家普遍认为，在高校人才培育中，物理是自然科学类专业的根底性学科，前史是哲学社会科学类专业的根底性学科。高中阶段学习物理或前史科目是大学阶段学习自然科学类专业或哲学社会科学类专业以及其他交叉学科专业的重要根底。因此，从前史、物理2门科目中挑选1门，有利于为考生进入大学开展专业学习奠定扎实根底，有利于高校相关专业对学生的培育。二是契合福建省一般高中教育教育实践。福建省各地一般高中办学条件存在必定差异，从前史、物理2门科目中挑选1门，可以与现有师资、教室等条件有效联接，引导不同区域、中学的学生合理挑选学习科目，科学规划学业生计，为进入大学继续进修奠定坚实的专业根底。三是有利于学生多样化生长开展。实行“3+1+2”高考科目设置形式，理论上考生有12种科目组合可以挑选。比较变革前文理分科的两种科目组合方法，不只增加了学生的挑选权，而且促进了文理交融，充分表现了以人为本、学其所好、考其所长的准则，愈加契合教育开展规律和人才生长规律，为学生生长成才供给更多时机。
一起，为了便于投档选取，高校在组织招生计划时，将按物理科目组合和前史科目组合两个类别分开编制；在选取时，也将依照选物理科目组合的考生和选前史科目组合的考生按两个序列别离排队选取。也就是说，同一名考生无法一起在物理科目组合和前史科目组合两个行列中排队选取，因此考生只能从物理和前史中挑选1门参加考试。
06 一般高考施行“3+1+2”形式和传统的文理分科有何差异？
答：“3+1+2”的形式和传统的文理分科有三个方面的差异。
一是目标导向不同。“3+1+2”的形式既表现了物理、前史学科的根底性作用，突出了高校不同学科专业选才的要求，也愈加注重学生的全面开展，提高学生的归纳本质。
二是挑选科目组合不同。“3+1+2”的形式，学生可根据个人爱好、兴趣、特长和拟报考校园和专业的招生要求以及高中校园的办学条件，在12种组合中自主挑选，增大了考生的挑选面。而传统文理分科仅有2种固定的组合供考生挑选，其间文科考生只能挑选思想政治、前史、地舆1种固定组合，理科考生只能选物理、化学、生物1种固定组合。
三是考试内容不同。“3+1+2”的形式中，学生参加全国一致高考的语文、数学、外语3个科目考试时不分文理，一切考生的考试试卷完全一致。而传统文理分科的数学考试科目，试卷的内容和难度则是有区别的。
07 为什么物理和前史按原始分计入高校招生选取总成果？
答：福建省计划确认，在选取时选考物理的考生和选考前史的考生将别离排队选取。因此，挑选物理（或前史）的考生将运用同一物理（或前史）试卷，考生群体相同，成果具有可比性，可以运用原始分计入高校招生选取总成果。
08 为什么思想政治、地舆、化学、生物考试成果要实行等级转化赋分？
答：由于这4门挑选性考试科目考生群体不同、试卷难度不同，挑选性考试科意图原始分不具有可比性。
如，考生甲选考思想政治，考生乙选考化学，两人都考了80分，考生甲排在一切选考思想政治考生的第100位，考生乙排在一切选考化学考生的第1000位。若简略将他们各科成果相加计入高考总成果并进行比较，既不科学也不公平。
因此，需求将不同科意图原始分依照必定规矩经过转化得到等级转化分（转化后考生挑选性考试科目成果排队次序不变），以处理挑选性考试科意图原始分不具有可比性的问题。
09 思想政治、地舆、化学、生物4门挑选性考试科意图等级转化赋分规矩是什么？
答：思想政治、地舆、化学、生物原始分满分各为100分，以等级转化分计入高校招生选取总成果。每科在转化时，以30分作为等级转化分的赋分起点，等级转化分满分为100分。将每科考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占份额别离为15%、35%、35%、13%和2%。将A至E等5个等级内的考生原始分，依照等份额转化准则，别离转化到100～86分、85～71分、70～56分、55～41分和40～30分五个分数区间，得出考生的等级转化分。每科计算等级转化的考生人数即转化基数，具体为实践参加该科目考试的人数，不含因违纪做弊被撤销该科成果的考生。
10 挑选性考试科目挑选组合有哪些？
答：挑选性考试科目理论上最多有12种组合，具体组合如下：
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